مضمون إمتحان اللغة العربية و غايته لمسابقة توظيف أساتذة التعليم الثانوي:
اختبار في اختصاص اللغة العربية:
مضمون الإختبار وغايته
يتمثل الاختبار في معالجة نص شعري أو نثري من حيث بنائه اللغوي والفكري و تق ويمه النقدي .
يهدف الاختبار الى تقدير معارف المترشح و مدى تحكمه في اللغة العربية وآدابها .
يتضمن اختبار اللغة العربية أحد المواضيع الآتية :
مواضيع الأدب
- عوامل نهضة الأدب العربي في العصر الحديث،
- الشعر العربي الحديث (أعلامه ومواضيعه و خصائصه)،
- النثر العربي الحديث (أعلامه ومواضيعه و خصائصه)،
- فنون النثر العربي الحديث (المقالة، القصة، المسرحية، الخطابة)،
- المذاهب الأدبية الغربية وأثرها في الأدب العربي.
النقد الأدبي
- النقد الأدبي عند العرب ( اتجاهاته وأعلامه)،
- النقد الوصفي،
- النقد التحليلي،
- النقد الإيديولوجي.
قواعد اللغة
- إعراب الجمل،
- حروف المعاني،
-الفعل وأنواعه ودلالته الزمانية،
- البناء والإعراب في الأفعال والأسماء،
- المرفوعات،
- المنصوبات،
- التوابع.
البلاغة
- الفصاحة والبلاغة،
- بلاغة الخبر والإنشاء،
- بلاغة القصر،
- التشبيه وأنواعه وبلاغته،
- الاستعارة وأنواعها وبلاغتها،
- الكناية وأنواعها وبلاغتها،
- المحسنات اللفظية،
- المحسنات المعنوية.
العروض
- علم العروض( نشأته وتطوره)،
- البحور الشعرية،
- الجوازات الشعرية،
- ال زحافات والعلل،
- القافية(حروفها وحركاتها و عيوبها)،
- أوزان الشعر الحر.